Ministerstwo Edukacji Narodowej oznajmiło nauczycielom i dyrektorom przedszkoli, kogo dotyczy diagnoza przedszkolna.

Wszystkie dzieci pięcioletnie powinny być objęte odpowiednim postępowaniem diagnostycznym, tak jak i sześciolatki uczęszczające jeszcze do przedszkoli.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, zadaniem nauczycieli jest prowadzenie obserwacji pedagogicznej mającej na celu rozpoznanie potrzeb rozwojowych dzieci.

Przez najbliższe dwa lata sześciolatki będą edukowane w przedszkolach na tym samym poziomie co pięciolatki, a w kolejnym roku szkolnym pójdą do szkoły razem. W przedszkolu powinny zostać sześciolatki, które nie opanowały zakresu wiadomości określonych w podstawie programowej. Będzie to możliwe, jeżeli rodzice stwierdzą, że tak byłoby lepiej dla ich dzieci.