Stanowisko w sprawie przedszkolnej podstawy programowej zostało złagodzone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i kuratoria oświaty.

Resort wciąż jest jednak przeciwny temu, aby przedszkolaki uczyły się z podręczników i ćwiczeń, tak jak ich rówieśnicy w klasach pierwszych.

Jak donosi „Gazeta Prawna” - w kwietniu dyrektorzy przedszkoli otrzymali do wypełnienia specjalne ankiety, w których mają odpowiedzieć, m.in. na pytanie jak często w tygodniu nauczyciele korzystają z zeszytów ćwiczeń czy podręczników. Na podstawie ankiet zostanie sporządzony raport. – W wyniku prowadzonego monitoringu wizytatorzy nie będą formułować żadnych zaleceń – podkreśla Janina Jakubowska z kuratorium we Wrocławiu. Jeśli wizytatorzy podczas oceny przedszkola stwierdzą, że nauczyciele wykorzystują tylko podręcznik, otrzymają uwagę o nieprawidłowym stosowaniu podstawy programowej.