Procedura klasyfikacji śródrocznej uczniów opracowana na podstawie Statutu Zespołu Szkół Ekonomicznych w Kielcach oraz Regulaminu Wewnątrzszkolnego Oceniania

1. 
   

   Przez pojęcie „klasyfikacja” należy rozumieć podsumowanie osiągnięć edukacyjnych oraz zachowania ucznia w danym okresie.

   
   


2. 
   

   
   Podstawą prawną oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów jest:
   

   
   
   • 
     

     Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku
     w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzU z 2007 roku Nr 83, poz. 562 ze zm.),

     
     
   
   
   • 
     

     statut szkoły,

     
     
   
   
   • 
     

     Regulamin Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania.

     
     
   
   
   
   
   
   


3. 
   

   Z tymi dokumentami należy zapoznać nauczycieli, uczniów oraz rodziców.

   
   


4. 
   

   
   Dyrektor szkoły powinien:
   

   
   
   • 
     

     wydać zarządzenie w sprawie klasyfikacji uczniów, w którym określa ważne terminy wynikające z organizacji roku szkolnego i zadania poszczególnych członków rady pedagogicznej;

     
     
   
   
   • 
     

     sprawować nadzór nad terminami ustalonymi w zarządzeniu;

     
     
   
   
   • 
     

     przeprowadzić posiedzenie rady pedagogicznej poświęcone klasyfikacji śródrocznej;

     
     
   
   
   • 
     

     określić wnioski z klasyfikacji.

     
     
   
   
   
   
   
   


5. 
   

   Dokonując klasyfikacji, należy uwzględnić wiedzę, umiejętności, wkład pracy ucznia i jego zachowanie.

   
   


6. 
   

   Klasyfikacja śródroczna jest przeprowadzana według skali ocen i na zasadach przyjętych w danej szkole, które są zapisane w jej statucie.

   
   


7. 
   

   Śródroczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący te zajęcia.

   
   


8. 
   

   Na miesiąc przed radą klasyfikacyjną nauczyciele informują ucznia o przewidywanych ocenach śródrocznych.

   
   


9. 
   

   Śródroczne oceny klasyfikacyjne zachowania ustala wychowawca klasy po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów klasy i ocenianego ucznia (według skali ocen określonej w statucie).

   
   


10. 
    

    Przed radą klasyfikacyjną wychowawcy klas powiadamiają rodziców i uczniów o zagrożeniach ocenami niedostatecznymi oraz przewidywanych ocenach zachowania (terminy podaje dyrektor w zarządzeniu).

    
    


11. 
    

    Jeżeli z klasyfikacji śródrocznej wynika, że poziom osiągnięć ucznia uniemożliwi lub utrudni mu kontynuację nauki w semestrze programowo wyższym, nauczyciele podczas rady klasyfikacyjnej powinni stworzyć mu szansę uzupełnienia braków.

    
    


12. 
    

    Uczeń może nie być klasyfikowany z zajęć edukacyjnych, jeżeli brakuje podstaw do wystawienia oceny z powodu nieobecności w ciągu ponad połowy czasu przeznaczonego na dane zajęcia.

    
    


13. 
    

    Uczeń niesklasyfikowany z powodu nieobecności może za zgodą rady pedagogicznej, na swój wniosek (rodziców/prawnych opiekunów), przystąpić do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w regulaminie wewnątrzszkolnego oceniania.

    
    


14. 
    

    
    Dokumentacja związana z klasyfikacją obejmuje:
    

    
    
    • 
      

      wymagania edukacyjne opracowane przez nauczycieli przedmiotów na poszczególne oceny,

      
      
    
    
    • 
      

      kryteria oceniania z zachowania,

      
      
    
    
    • 
      

      pisemne prace uczniów – sprawdzone i ocenione,

      
      
    
    
    • 
      

      decyzje dyrektora szkoły dotyczące zwolnienia ucznia z lekcji wychowania fizycznego,

      
      
    
    
    • 
      

      opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej,

      
      
    
    
    • 
      

      orzeczenia o potrzebie kształcenia indywidualnego,

      
      
    
    
    • 
      

      dzienniki lekcyjne.

      
      
    
    
    
    
    
    

    
    
    
    
    

    
    

Podstawa prawna:

1) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku
w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzU z 2007 roku Nr 83, poz. 562 ze zm.)

2) Regulamin Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania

Lucyna Gromiec – konsultant w Pracowni Doskonalenia Kadry Kierowniczej Oświaty i Doradztwa Metodycznego Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach; prowadzi szkolenia dla kierowniczej kadry oświatowej, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; współautorka projektu edukacji prawnej społeczności szkolnej, nauczyciel akademicki w Wyższej Szkole Administracji Publicznej, ekonomista, dyrektor ZSE w Kielcach