Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje wprowadzenie zmian w przepisach dotyczących dysleksji i dysortografii.

Zgodnie ze zmianami rozpoznanie tych problemów ucznia musi nastąpić w szkole podstawowej.

Nowe przepisy uniemożliwiają uczniom staranie się o opinię z poradni pedagogiczno-psychologicznej tuż przed maturą, a w ten sposób korzystanie ze specjalnych przywilejów.

Rozpoznawanie problemów i trudności na wczesnym etapie kształcenia będzie również obowiązkiem nauczycieli i pedagogów szkolnych. Uczniowie mają być wnikliwie diagnozowani pod kątem umiejętności poprawnego pisania i czytania.

Opinia wydana w ten sposób będzie ważna na każdym etapie kształcenia, czyli od momentu wydania do zakończenia nauki.

Szkoły podstawowe będą musiały wyznaczyć koordynatorów zajmujących się pomocą dla uczniów z problemami.