Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (DzU z 2010 r. nr 97, poz. 624)

wprowadza konieczność wydawania przez wychowawców przedszkolnych informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole.

Podstawą do wydania takiego dokumentu ma być systematycznie przeprowadzana obserwacja mająca na celu rozpoznanie indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka.

Wychowawca będzie musiał określić, czy dziecko opanowało umiejętności matematyczne, społeczne, czy może przystąpić do nauki czytania i pisania, oraz czy jest samodzielne.

Zebrane w ten sposób informacje pomogą rodzicom zorientować się, na jakim poziomie rozwoju jest ich dziecko.